Praktické nástroje podpory nadaných na SŠ – aneb není jen IVP
Cílová skupina: Učitelé a vedení ZŠ, SŠ a gymnázií. Koordinátoři nadání. Členové ŠPZ.
O workshopu:
Hledáte alternativy k IVP, které jsou pro školu i studenty skutečně použitelné? Přijďte diskutovat o možnostech podpory nadaných žáků: osobní rozvojový plán, volitelný Open Space a další cesty, jak nastavit podporu nadání prakticky a udržitelně. Své zkušenosti z Gymnázia Na Zatlance sdílí Olga Daskin (učitelka, kariérová poradkyně, mnohaletá zkušenosti s prací s nadánými) a Jitka Kmentová (bývalá ředitelka, zkušenost s tvorbou školního systému podpory nadání). Lektorky posdílí co se jim osvědčilo, co bylo těžké prosadit, co by dnes udělaly jinak a jaké „drobné kroky“ mohou udělat i školy, které nemají speciální tým nebo velké kapacity. Prostor bude i pro diskusi a sdílení dobré praxe. Účastníci si odnesou:
-
inspiraci na konkrétní formáty podpory nadání mimo klasické IVP,
-
příklady, jak nastavit podporu tak, aby byla realistická v provozu školy,
-
tipy na to, jak pracovat s motivací žáků,
-
pojmenování častých úskalí (kapacity, komunikace, udržitelnost) a jak je ošetřit.
Lektorky: Jitka Kmentová, Olga Daskin
O lektorkách:
Jitka Kmentová je zkušená pedagožka, mentorka a lektorka, která se dlouhodobě věnuje podpoře nadaných žáků a inovacím ve vzdělávání. Jako bývalá ředitelka Gymnázia Na Zatlance v Praze prosazovala inpiduální přístup k učení a rozvoj silných stránek studentů prostřednictvím alternativního programu ŠVP ALT. Věnuje se také školskému leadershipu a podpoře talentovaných žáků v běžném školním prostředí. Za svou práci získala Medaili MŠMT za zásluhy ve školství.
Olga Daskin je zkušená učitelka z Gymnázia Na Zatlance v Praze a podílela se na vytvoření a implementaci inovativního alternativního vzdělávacího programu ŠVP ALT pro nadané žáky. Spolupracovala s Jitkou Kmentovou na rozvoji metod zaměřených na inpidualizaci výuky, mezipředmětové projekty a podporu silných stránek studentů. Dlouhodobě se věnuje vytváření vzdělávacího prostředí, které podporuje potenciál a inpiduální potřeby nadaných žáků.
Tento projekt je realizován hlavním městem Prahou a spolufinancován z prostředků Evropské unie, státního rozpočtu a rozpočtu hl. m. Prahy. Registrační číslo projektu:CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142.